In de wereld van psychologie en neurodiversiteit komen termen voor die soms nieuw of onbekend lijken. Een van deze termen is “AuDHD”, een acroniem dat niet in de officiële DSM-5 staat, maar al wel gebruikt wordt om de gelijktijdige aanwezigheid van ADHD en autisme te beschrijven. Deze term is geïdentificeerd door de gemeenschap van neurodiversiteit en benadrukt vooral de geleefde ervaringen van betrokkenen (Bertilsdotter et al., 2023).
Comorbiditeit of een nieuwe diagnose?
Hoewel de benaming AuDHD vrij nieuw mag klinken, is het concept van overlappende kenmerken van ADHD en autisme niet nieuw. Al langere tijd is bekend dat bij sommige personen kenmerken van beide aandoeningen voorkomen. Dit heeft in het verleden tot controverses geleid, vooral over de vraag of beide aandoeningen wel tegelijk gediagnosticeerd zouden moeten worden, vanwege hun overlappende invloed op aspecten zoals executieve functies en aandacht (Gargo et al., 2011).
In de loop der jaren is de scheidslijn tussen beide aandoeningen vervaagd. Onderzoek toont aan dat tot 70% van de personen met autisme ook voldoet aan de criteria voor ADHD (Hours et al., 2022). Dit roept de vraag op of deze specifieke comorbiditeit als een aparte aandoening beschouwd moet worden.
Unieke hersendynamica
Recente onderzoeken met functionele MRI (fMRI) hebben unieke hersendynamieken aangetoond bij individuen met zowel autisme als ADHD, die mogelijk verschillen van de dynamieken bij alleen autisme of ADHD (Watanabe en Watanabe, 2023). Deze bevindingen suggereren dat er mogelijk een aparte neurologische basis is voor de combinatie van deze twee aandoeningen, hoewel verder onderzoek nodig is voordat er gesproken kan worden van een officiële diagnose.
Neurodiversiteit omarmen
Ongeacht of AuDHD als een aparte aandoening wordt erkend, is het belangrijk dat individuen met zowel ADHD als autisme begrip en bevestiging krijgen van hun neurodiversiteit. Dit kan inhouden dat men werkt aan zelfacceptatie en anderen onderwijst over wat neurodiversiteit inhoudt.
In zowel onderwijsinstellingen als op de werkplek is het van groot belang om rekening te houden met de diverse behoeften van mensen met deze diagnose. Aangezien AuDHD een opkomende diagnose is, wordt het vinden van de meest effectieve aanpassingen een meer geïndividualiseerde aangelegenheid.
Gargaro, B. A., Rinehart, N. J., Bradshaw, J. L., Tonge, B. J., & Sheppard, D. M. (2011). Autism and ADHD: how far have we come in the comorbidity debate?. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 35(5), 1081-1088.
Bertilsdotter Rosqvist, H., Hultman, L., Österborg Wiklund, S., Nygren, A., Storm, P., & Sandberg, G. (2023). Naming ourselves, becoming neurodivergent scholars. Disability & Society, 1-20.
Hours, C., Recasens, C., & Baleyte, J. M. (2022). ASD and ADHD comorbidity: What are we talking about?. Frontiers in psychiatry, 13, 837424.
Graag zou ik willen weten waar je die diagnose zou kunnen krijgen. Ik worstel al lange tijd met deze problematiek en onbegrip ook van therapeuten die geen idee hebben waarover ik het heb
Ik ben zelf bij Autismespecialist geweest. Zij zijn gespecialiseerd in ‘subtiel’ autisme en ADD. Door mijn jarenlange expertise is maskeren denk ik dat ik anders geen diagnose had gehad.
Pfff, opgelucht toen ik voor het eerst hoorde over AuDHD.
Veel kenmerken kwamen overeen met ADHD, maar op veel plaatsen paste het ook niet, zelfde met autisme..
Zonder goed passend diagnose had ik het gevoel dat ik dan maar een eikel was omdat ik in bepaalde situaties gewoon niet in staat was om te reageren zoals ik wilde..
Fijn dat ik nu weet dat ik “op slot sla” in bepaalde momenten, dat ik kan communiceren naar mijn omgeving dat ik moeite heb om mijn aandacht te verplaatsen als ik eenmaal ergens geconcentreerd mee bezig ben.
Dus, fijn, dankjewel voor het onderzoek.