Mensen met autisme vertonen een sterkere binding voor kleur-vormassociaties

Ongelezen bericht door **Admin** » 05 jul 2023 12:42

In een recent onderzoek werd gekeken of autistische kenmerken van invloed zijn op de binding van kleur en vorm bij Japanse proefpersonen. De resultaten lieten een significante correlatie zien tussen de totale scores op de Autismespectrum Quotiënt (AQ) en de zogenaamde binding errors (BEs) die optraden bij de combinaties van cirkel-rood en driehoek-geel. Deelnemers met een autismespectrumstoornis (ASS) of hoge AQ-scores maakten meer binding errors bij de incongruente dan bij de congruente voorwaarden voor cirkel- en driehoek-vormparen, in vergelijking met deelnemers met lage AQ-scores. Deze resultaten geven aan dat deelnemers met hogere autistische kenmerken meer geneigd zijn om de combinaties van cirkel-rood en driehoek-geel te binden, wat tegen de hypothese ingaat dat mensen met hogere autistische kenmerken zwakkere binding zouden vertonen bij dergelijke combinaties. Bovendien maakten deelnemers meer binding errors bij de incongruente dan bij de congruente voorwaarden voor alle drie de gekleurde-vormcombinaties, wat onze eerdere bevindingen bevestigt. Deze resultaten tonen aan dat autistische kenmerken een rol spelen bij de binding van congruente combinaties van kleur en vorm, en dat mensen met hogere autistische kenmerken een sterkere binding vertonen bij specifieke combinaties.

Binding errors bij kleur-vormcombinaties

Bij het presenteren van twee gekleurde-vormprikkels kort en dicht bij elkaar in het perifere gezichtsveld onder verdeelde aandachtsomstandigheden, maakten deelnemers meer binding errors bij het rapporteren van de kleur van één van de twee vormen in de incongruente voorwaarden dan in de congruente voorwaarden, zoals eerder bij CSAs is waargenomen. CSAs beïnvloeden dus de binding van kleur en vorm, waarbij congruente kleur-vormcombinaties een sterkere binding laten zien dan incongruente combinaties bij het oproepen uit het geheugen. Het grotere aantal binding errors bij de incongruente kleur-vormparen suggereert een top-down effect van CSAs, of mogelijk dat sommige CSAs zich voordoen vóór de binding. Eerdere studies hebben gesuggereerd dat CSAs aangeleerde semantische sensorische correspondenties zijn, waarbij gedeelde semantische informatie die kleuren en vormen beschrijft, deze CSAs zou kunnen verklaren. Deze aangeleerde CSAs op een hoger niveau kunnen een top-down effect hebben en invloed uitoefenen op de lager-niveau perceptuele en geheugenverwerking, en de binding van kleur en vormkenmerken beïnvloeden. Deze resultaten komen overeen met eerdere bevindingen dat opgeslagen kennis van kleur-vormcombinaties de binding kan beïnvloeden, wat al in een vroeg stadium van de verwerking kan plaatsvinden en weinig aandacht vereist. Het optreden van binding errors kan zowel het gevolg zijn van perceptuele miscombinatie als van geheugenfouten. Het correct kunnen terughalen van de kleur bij een vorm vereist geheugensterkte/gevoeligheid voor de gekleurde-vormcombinaties. Deelnemers maakten meer correcte meldingen van de kleur (hits) en minder binding errors bij congruente dan bij incongruente gekleurde-vormparen, wat suggereert dat congruente kleur-vormcombinaties gemakkelijker te onthouden en te herinneren zijn.

Effect van autistische kenmerken op CSAs

In dit onderzoek werd verder aangetoond dat de binding errors bij bepaalde CSAs (bijvoorbeeld cirkel-rood en driehoek-geel) significant gecorreleerd waren met AQ-scores. Deelnemers met hogere autistische kenmerken maakten meer binding errors in de incongruente dan in de congruente voorwaarden voor de cirkel- en driehoekstimuli, wat wijst op een sterkere binding van cirkel-rood en driehoek-geel bij deze deelnemers. Eerdere onderzoeken hebben gesuggereerd dat CSAs aangeboren kunnen zijn of al op jonge leeftijd ontstaan. Bijvoorbeeld, in een taak waarin 2,5-jarige peuters bepaalde vormen bij specifieke kleuren moesten associëren, bleken zij een voorkeur te hebben voor bepaalde kleur-vormcombinaties. Een vergelijkbare voorkeur is zelfs waargenomen bij nog jongere baby’s (2-3 maanden oud). Er wordt verondersteld dat de vroege ontwikkeling een periode is van overvloedige neurale verbindingen die arbitraire sensorische ervaring vergemakkelijken, vergelijkbaar met de sensorische ervaring van volwassenen met synesthesie (waarbij één zintuiglijke waarneming onvrijwillig een andere waarneming oproept). Dit vermogen neemt af naarmate het kind zich verder ontwikkelt. CSAs kunnen ook eerder optreden bij baby’s. Eerdere studies hebben aangetoond dat kinderen van 6-8 jaar vergelijkbare patronen van CSAs vertonen als volwassenen. Dit zou kunnen betekenen dat eenmaal een associatie is gevormd bij individuen met hogere autistische kenmerken, deze associatie waarschijnlijk sterk blijft en minder gemakkelijk wordt bijgewerkt door latere ontwikkeling, waardoor er sprake is van een hypo-prior-effect. Een hypothese van Pellicano en Burr suggereert dat mensen met autisme hun eerdere ervaringen minder laten meewegen dan neurotypische individuen, wat resulteert in een neiging om de wereld nauwkeuriger waar te nemen omdat ze minder beïnvloed worden door geleerde top-down invloeden. Het is mogelijk dat sommige CSAs aangeboren zijn of al op jonge leeftijd ontstaan, en individuen met hogere autistische kenmerken weinig worden beïnvloed door het statistisch leren van kleur- en vormcombinaties uit de omgeving tijdens de latere ontwikkeling, waardoor er minder sprake is van top-down invloed en meer sprake is van bottom-up effect op de binding van congruente CSAs. CSAs bij deelnemers met lagere autistische kenmerken kunnen daarentegen worden verstoord en bijgewerkt met statistische associaties van kleur- en vormkenmerken, wat meer top-down effect uitoefent en de oorspronkelijke binding van congruente CSAs verzwakt.

Er werd echter weinig effect van autistische kenmerken waargenomen op hits, binding errors en false alarms, en weinig effect van autistische kenmerken op binding errors in de drie gekleurde-vormcombinaties. Alleen het effect van autistische kenmerken op het beïnvloeden van de binding errors gecorreleerd door CSAs (bijv. cirkel-rood, driehoek-geel) was significant. Eerdere onderzoeken hebben gesuggereerd dat individuen met autisme een atypische sensorische verwerking hebben en moeite hebben om sensorische informatie samen te voegen tot een geheel. Sommige studies hebben ook verbeterde visuele waarnemingsvaardigheden bij individuen met autisme gerapporteerd, zoals kleuronderscheidingsvermogen en visuele zoektaken. Er is echter weinig effect van autistische kenmerken waargenomen op het visueel werkgeheugen voor het herinneren van kleuren in dit onderzoek. De sterkere binding van CSAs bij deelnemers met hogere autistische kenmerken kan mogelijk weinig beïnvloed worden door het effect van autistische kenmerken op laag-niveau visuele verwerking.

De sterkere binding van cirkel-rood en driehoek-geel associaties bij individuen met hogere autistische kenmerken kan ook suggereren dat CSAs enige structurele overeenkomst hebben op basis van het neurologische coderingssysteem. Onderzoeken hebben gesuggereerd dat individuen met autisme in het algemeen een andere connectiviteit hebben tussen hersengebieden en een atypische hersenactiviteit of -connectiviteit vertonen bij het uitvoeren van visuele perceptuele taken, zoals een relatieve hyperactiviteit van de vroege visuele cortex bij individuen met autisme bij visueel-ruimtelijke taken en aandachtsschakelingstaken. De overdreven geactiveerde laag-niveau visuele verwerking bij individuen met autisme kan ten grondslag liggen aan een sterkere binding van bepaalde CSAs bij deelnemers met hogere autistische kenmerken. Toekomstige studies zijn nodig om de patronen van hersenconnectiviteit en -activiteit verder te onderzoeken met betrekking tot het congruentie-effect van CSAs.

Bovendien zijn de associaties driehoek-geel en cirkel-rood sterker dan de associatie vierkant-blauw bij Japanse deelnemers (driehoek-geel en vierkant-blauw zijn sterker dan cirkel-rood bij Franse deelnemers). Dit kan te wijten zijn aan culturele invloeden op associaties tussen kleur en vorm. Eerdere onderzoeken hebben aangetoond dat cultuur de perceptie en associatie van kleur kan beïnvloeden. Bijvoorbeeld, kleurterminologieën in verschillende talen en culturen kunnen variëren, waardoor verschillende associaties tussen kleur en vorm ontstaan. Het is mogelijk dat de Japanse cultuur een sterke associatie heeft tussen geel en driehoeken, en rood en cirkels, waardoor de binding van deze combinaties wordt versterkt. Verder onderzoek naar culturele invloeden op CSAs en de binding van kleur en vorm is nodig om deze bevindingen te bevestigen.

In conclusie tonen de resultaten van dit onderzoek aan dat autistische kenmerken van invloed kunnen zijn op de binding van kleur en vorm, met name bij bepaalde CSAs. Individuen met hogere autistische kenmerken vertoonden een sterkere binding van bepaalde kleur-vormcombinaties, wat suggereert dat de associaties tussen kleur en vorm mogelijk minder beïnvloed worden door statistische leren en top-down invloeden. Deze bevindingen dragen bij aan ons begrip van de perceptuele en cognitieve processen die betrokken zijn bij autisme en kunnen mogelijk leiden tot nieuwe benaderingen voor de diagnostiek en behandeling van autisme.

Chen N, Watanabe K, Spence C, Wada M. People with higher autistic traits show stronger binding for color-shape associations. Sci Rep. 2023 Jun 13;13(1):9611. doi: 10.1038/s41598-023-36666-4. PMID: 37311776.